先輩インタビュー
総合こどもコース 2年生
現場での経験が豊富で、
親しみやすい距離感の先生ばかりで
安心して学べる学校です。
木戸 舞歩雪さん [下諏訪向陽高校 出身]
現場での経験豊かな先生が多いのでお話が具体的でとてもわかりやすいです。先生との距離が近いのでとても話しやすく、勉強についても実習についてもたくさんアドバイスをくれるのがうれしいし、何より学びや安心につながっています。
夜間コース ２年生
常にオープンな雰囲気の職員室に、
同じ志を持つフレンドリーな仲間。
毎日楽しく学ぶことが出来ています。
青山 華林さん [愛知みずほ大学瑞穂高等学校]
職員室は常にオープンな雰囲気。クラスメートも「保育者」を志す人ばかりでとてもフレンドリーです。同じ目標に向かって励ましあい、毎日楽しく学んでいます。
夜間コース ２年生
仕事と勉強を両立しながらでも
現場でしっかり学べる環境に
とても満足しています。
金谷 直哉さん [宇和島東高等学校 出身]
高校生活はサッカー一色。全国大会にも行きました。高校卒業後はスポーツクラブでこどもたちにサッカーを教えていました。サッカーのことはそれなりにわかっていたつもりですが、こどもたちのことは何もわかっていないことに気がつき「幼児教育について勉強したい」「免許や資格を取りたい」と考えるようになりました。とはいえ、25歳という年齢がネック。なかなか一歩を踏み出せずにいたところ、校長先生が親身になって相談にのってくださり、自立生活と学びを両立させるため、保育補助の仕事をしながら夜間コースで学ぶという選択をしました。
朝から夕方まで名古屋文化幼稚園で働き、夕方６時から学校で勉強をしています。昼間の仕事でも、こどもたちのことや幼児体育のことを現場でしっかり学べる環境に満足しています。
午前コース 2年生
外国にルーツを持つこどもたちを
サポートしたいと強く感じ、海外実習のあるこの学校を選びました。
河瀬 悠華さん [愛知黎明高等学校 出身]
保育系の仕事をするのは幼稚園の頃からの夢でした。通っていた幼稚園の先生に憧れたことがきっかけです。母も保育園で働いていて「保育」を身近に感じていました。将来は英語が話せる保育士になりたいと思っています。高校時代、国際コースに通っていて英語が好きになりました。でも、2週間アメリカにホームステイに行った時に、言葉が通じない不安を強く感じ、その経験から、親の都合で日本に来た、外国にルーツを持つこどもたちのサポートがしたいと思うようになりました。外国籍の子が多い園で働きたいです。
この学校を選んだいちばんの理由はオーストラリア実習があったからです。外国の保育を学ぶことを、日本にいる外国にルーツを持つこどもたちの保育につなげたいと思っています。卒業と同時に幼稚園教諭・保育士どちらの免許も取れることもこの学校の魅力。短大と専門学校とで迷っていて、いろいろな学校のオープンキャンパスにも参加しましたが、この学校が自分に合っていると感じました。園の現場で活躍している先生方の授業は楽しく充実しています。
総合こどもコース 1年生
都心にありながら緑に溢れ、
こどもたちの声が聞こえる素晴らしい環境にとても満足しています。
加藤 咲菜さん [知多翔洋高等学校 出身]
園内にある名古屋文化幼稚園から、いつもこどもたちの楽しそうな声が聞こえてきます。日常的にこどもたちをより身近に感じることができるので、学習にも熱心に取り組めています。学内の幼稚園のこどもたちと「おはよう実習」「給食実習」と、実践的な学びの機会が多く、現場での経験豊かな先生方の授業とアドバイスにより、2年間という短い時間で専門的な学習を効率よくできる!と実感しています。
校内でピアノ自習できるのもうれしいポイント。ピアノの授業では先生が生徒それぞれの進度にあわせて丁寧に教えてくださるので、上達を実感できて楽しいです。校長先生は、なんと私の母が担任の先生としてお世話になった仙石先生です。母娘ともに先生方、学校に見守っていただいているという安心感があります。
午前コース 1年生
人と関わる仕事がしたい!
自分のペースで、一生役立つ「資格」取得に向けてがんばります。
田邊 恵さん [春日井東高等学校 出身]
我が家は母子家庭なので母の経済的負担を軽くしたいと思い、午前コースを選択しました。入学前は、午前コースの自分はクラスメートと違う時間割のため、ホームルームやお昼休みに一緒にすごす友だちができるか、不安でした。しかし入学してみると、別クラスでも授業を受けることによってかえって友だちがたくさんできました。また、2年コースのクラスメートが学んでいる科目の中に自分が受けていないものがあるので、理解度が不足して授業についていけないのでは、という不安も持っていましたが、そのようなこともなく、順調に学習が進んでいます。
私がこの学校に進学した理由は、①午前コースがあること ②ピアノの練習環境が充実していること ③併修校に行くことなく幼稚園教諭免許と保育士資格が取れる全国でも28校しかない学校だということ④附属幼稚園が学園内にあることです。ピアノについては、習熟度にあった丁寧な指導で、個別指導もしていただけます。校内に自主練習できるピアノもたくさんあります。また、附属幼稚園が同じ建物内にあるので、体育館への移動時などに幼稚園の教室を覗くことができ、園児さんが見上げて手を振ってくれたりするのがうれしく、勉強をする上でのよいモチベーションになっています。
介護福祉士として働いている母は、私が「資格」取得のために勉強していることがとてもうれしいようで応援してくれています。私も、自分の将来に直接結びついた勉強をしていてとても楽しいです。将来は育児に悩んでいる保護者の方の気持ちに寄り添うことのできる先生になりたいと思います。
夜間コース 3年生
理系から幼稚園の先生・保育士に。こどもたちの記憶に残る、そんな先生になれたら最高だな!と思います。
三田 成貴さん [北高等学校 出身]
私が長期履修を選択した理由は、「自分自身で学費を支払っている」からです。
高校生のころ、卒園以来の夢だった「幼稚園の先生」になりたいと思い、保育の専門学校を希望したのですが、親からは「勉強したくないから専門学校を選択するのでは」と思われて、強く反対されました。学費の援助を期待できなかったため、高校卒業後2年間働いてお金を貯め受験しました。合格した時、母に「そんなに意志が強いとは思わなかった」「おめでとう! 」と言われ、うれしくて号泣しました。以来、私のことを認めてくれ応援してくれるようになりました。教育実習で実習先の幼稚園へ通うことになった時は、共働きのため一度もお弁当を作ってくれたことがなかったお母さんが、毎日お弁当を持たせてくれました。2週間の第1回教育実習を終えて「無事に実習が終わりました。お弁当ありがとう」と母に感謝の気持ちを伝えた時、また涙がこぼれてしまいました。入学後、学校での勉強をがんばり、学校推薦の愛知県保育士修学資金(返還免除)を受けることができ、現在はずいぶん楽になりました。
今は、夢への第一歩を踏み出した! 夢に着々と近づいている! と感じ、感動しています。課題は大変ですが、好きな勉強なので全く苦にはならず、楽しく学べて、身についていると感じています。将来は、園長先生になりたい! 自分の園をつくりたい! と思っています。そのために苦手なこともがんばります。
夜間コース 2年生
父のように、保護者に信頼され
いつもこどもたちの側にいる
園経営者になりたい。
祖父江 正保さん [佛教大学 出身]
私が長期履修を選択した理由は、「自分自身で学費を支払っている」からです。
高校生のころ、卒園以来の夢だった「幼稚園の先生」になりたいと思い、保育の専門学校を希望したのですが、親からは「勉強したくないから専門学校を選択するのでは」と思われて、強く反対されました。学費の援助を期待できなかったため、高校卒業後2年間働いてお金を貯め受験しました。合格した時、母に「そんなに意志が強いとは思わなかった」「おめでとう! 」と言われ、うれしくて号泣しました。以来、私のことを認めてくれ応援してくれるようになりました。教育実習で実習先の幼稚園へ通うことになった時は、共働きのため一度もお弁当を作ってくれたことがなかったお母さんが、毎日お弁当を持たせてくれました。2週間の第1回教育実習を終えて「無事に実習が終わりました。お弁当ありがとう」と母に感謝の気持ちを伝えた時、また涙がこぼれてしまいました。入学後、学校での勉強をがんばり、学校推薦の愛知県保育士修学資金(返還免除)を受けることができ、現在はずいぶん楽になりました。
今は、夢への第一歩を踏み出した! 夢に着々と近づいている! と感じ、感動しています。課題は大変ですが、好きな勉強なので全く苦にはならず、楽しく学べて、身についていると感じています。将来は、園長先生になりたい! 自分の園をつくりたい! と思っています。そのために苦手なこともがんばります。
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